Nova Mandela - Escola Municipal Nelson Mandela

Em 2024, participei da reabertura da Escola Municipal Nelson Mandela, em Valparaíso de Goiás, atuando na coordenação pedagógica, cargo que havia assumido em 2023, antes da reformulação. A chegada a um novo prédio trouxe também a oportunidade de repensar a organização da escola: como distribuir os tempos, aproximar os conhecimentos e criar espaço para que estudantes e professores pudessem experimentar outras formas de aprender juntos? Tudo isso formalizado na criação dos documentos da escola. 

A proposta da Nova Mandela envolvia aulas organizadas em blocos com maior tempo de duração e um terceiro tempo dedicado a projetos. A intenção era permitir que as atividades tivessem continuidade, abrindo espaço para investigação, criação e participação. O planejamento articulava referências como o ESA — Engajar, Estudar e Ativar — e a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, relacionando o fazer, a leitura e a contextualização.

Esse movimento exigia diálogo com os professores e construção coletiva do trabalho pedagógico. Reorganizar horários implicava também discutir práticas, compartilhar dificuldades e compreender o que cada profissional poderia oferecer à escola. Entre as iniciativas desse período, o projeto Valparaisidades propôs aproximar a aprendizagem do território e das experiências dos estudantes.

Minha atuação na coordenação se encerrou em junho de 2024. Dessa experiência, permanece a compreensão de que transformar uma escola exige trabalho cotidiano: escutar, planejar, experimentar e rever caminhos. A Nova Mandela foi parte dessa busca por uma educação com mais espaço para o encontro, a criação e a vida que acontece ao redor.